દુનિયામાં ઘણી બધી સમસ્યાઓ છે. તાજેતરમાં જ મેલબોર્નમાં એક અભ્યાસ થયો છે, જે મુજબ મોટાભાગના લોકો આ ત્રણ મુદ્દાઓને ક્લાઈમેટ ચેન્જ, માનસિક સ્વાસ્થ્ય સેવાઓ, શિક્ષણ વ્યવસ્થા માટે મહત્વપૂર્ણ માને છે.
યુવાનોનો અવાજ અને યુવા નીતિઓ અને સેવાઓમાં ભાગીદારીનો વિચાર નિઃશંકપણે “સારી બાબત” છે. પણ સવાલ એ છે કે આ કયા યુવા અવાજો છે? કોની વાત સાંભળવામાં આવે છે અને કોને છોડી દેવામાં આવે છે? મેલબોર્નના આંતરિક ઉત્તરીય ઉપનગરો અને જીલોંગ વિસ્તારમાં અમારા તાજેતરના સંશોધન દરમિયાન, અમે આ પ્રશ્નથી મૂંઝવણમાં પડી ગયા હતા. આ વિસ્તારોમાં ઘણા વંચિત, હાંસિયામાં ધકેલાઈ ગયેલા અને વંચિત યુવાનોની ચિંતાઓને વધુ સારી રીતે સમજવાના પ્રયાસમાં અમે રોગચાળાની શરૂઆતથી 80 થી વધુ યુવાનોની મુલાકાત લીધી છે.
આ વસ્તુઓ વિશે જાણવા માગતા હતા
– તેમને કયા પડકારોનો સામનો કરવો પડે છે?
શા માટે એવું લાગે છે કે કેટલાક યુવાનો તેમના મનની વાત કરી શકે છે, જ્યારે અન્ય નથી?
આ યુવાનો પોતાના ભવિષ્યમાં કેવી રીતે સક્રિય હિસ્સેદાર બની શકે?
આ ક્રમ કેવી રીતે બદલી શકાય?
અમે જેમની સાથે વાત કરી તેમાંથી ઘણા યુવાનો સ્વાસ્થ્ય અને સુખાકારીના પડકારો, ન્યુરો-વિવિધતા અને પરંપરાગત શિક્ષણ, તાલીમ અને રોજગારના માર્ગોથી ભટકી જતા હતા. તેમની વચ્ચે નાણાકીય તકરાર સામાન્ય હતી. અમે યુવાનોને તેમના કૅમેરા ફોન અથવા વેબકૅમ્સ પર તેમના યોગદાનનું ફિલ્માંકન કરીને તેમના સમુદાયો અને વિશાળ પ્રેક્ષકો સાથે સીધી વાત કરવા કહ્યું. આનાથી અમારા ઇન્ટરવ્યુઅરોના વિચારોના વધુ કુદરતી પ્રવાહમાં મદદ મળી. અમે YouTube અને Instagram પર ઘણા વીડિયો પ્રકાશિત કર્યા છે. અમારા સારગ્રાહી ઇન્ટરવ્યુઅરોએ તેમના આરોગ્ય અને સુખાકારી વચ્ચેની કડી અને તેમની આશાઓ, આકાંક્ષાઓ અને ભવિષ્ય વિશેની ચિંતાઓ વિશે નિખાલસતાથી વાત કરી – સમગ્ર શિક્ષણ, કાર્ય, સંબંધો અને પૃથ્વી પર.
યુવાનોએ અમને શું કહ્યું?
ઉદાહરણ તરીકે, 16 વર્ષની રૂબી લો. તેણી જીલોંગમાં તેના પરિવાર સાથે રહે છે, કામ શોધી રહી છે અને વિક્ટોરિયન સર્ટિફિકેટ ઓફ એપ્લાઇડ લર્નિંગ (શાળામાં 11 અને 12 વર્ષ માટેનો વિકલ્પ) સાથે તેના સ્થાનિક TAFE ખાતે અભ્યાસ કરે છે. તેણીએ અમને કહ્યું, “તેઓ એવા લોકો પસંદ કરે છે જેમને ચિંતા અથવા હતાશા હોય, જીવવું, ફક્ત શ્વાસ લેવો.” મને લાગે છે કે આપણામાંના ઘણા લોકો માટે તે પૂરતું નથી. મને લાગે છે કે અમને ફક્ત કેટલાક સારા પ્રેક્ષકોની જરૂર છે અને મને લાગે છે કે અમને કેટલાક લોકોની જરૂર છે જેઓ ખરેખર કાળજી રાખે છે.
કેવી છે પડકારો
24 વર્ષની એમિલી જીલોંગના શેરહાઉસમાં રહે છે. તેણી સામાજિક કાર્યનો અભ્યાસ કરે છે અને ભવિષ્ય વિશે અચોક્કસ છે, “હું ભવિષ્ય માટે આશાવાદી બનવા માંગુ છું, પરંતુ પ્રમાણિકપણે, મને ખબર નથી કે હું ખરેખર છું કે નહીં. અમુક રીતે, મને લાગે છે કે સરકાર આગામી ચૂંટણીમાં મતદારો તેમની પાસેથી શું ઈચ્છે છે તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.
2020 દરમિયાન, એસ્ટ્રિડ, જે હવે 20 વર્ષની છે, તેની માતા અને બિલાડીના બચ્ચાં સાથે ફિટ્ઝરોયમાં સોશિયલ હાઉસિંગમાં રહેતી હતી. ડિસ્લેક્સિયાના કારણે તેને અનેક પડકારોનો સામનો કરવો પડે છે. તેમણે અમને કહ્યું, “મને આશા છે, મારી સૌથી મોટી આશા એ છે કે તેઓ આબોહવા પરિવર્તનને પહોંચી વળવાના માર્ગો શોધી કાઢશે. ઓહ ના, હું તેને પાછું લઈ લઉં છું. તેઓ જાણે છે કે આબોહવા પરિવર્તનનો સામનો કેવી રીતે કરવો. હું આશા રાખું છું કે તેઓ કરશે. અને એક એવી જગ્યા જ્યાં તેઓ અનુભવે છે કે તેઓ પોતે હોઈ શકે છે.”
શા માટે કેટલાક યુવાનો હાંસિયા પર દેખાય છે?
ઘણી વાર, જાહેર મંચો અને મીડિયા વાર્તાઓમાં ઉજાગર થયેલા યુવા અવાજો સારી રીતે શિક્ષિત હોય છે, ઘણીવાર ખાનગી રીતે શિક્ષિત એવી સિસ્ટમના લાભાર્થીઓ હોય છે જે ગરીબી અથવા અપંગતામાં રહેલા લોકોને છોડીને શ્રીમંતોની સેવા કરે છે. શું સબલ્ટર્ન બોલી શકે છે? “પોસ્ટકોલોનિયલ” સ્ટેટ્સ (જેમ કે ભારત) અને “વસાહતી વસાહતો” (જેમ કે ઓસ્ટ્રેલિયા) શીર્ષકવાળા નિબંધમાં, ભારતીય વિદ્વાન ગાયત્રી ચક્રવર્તી સ્પિવાકે વસાહતીવાદનો વારસો તેમજ આ સંદર્ભોમાં સ્વદેશી લોકો દ્વારા અનુભવાયેલ નુકસાનનું વર્ણન કર્યું છે. વાર્તાલાપ. “સબલ્ટર્ન” જૂથો એવા લોકો છે જેઓ ઘણીવાર વિવિધ ગેરફાયદાનો ભોગ બને છે, જેમને તેમના જુલમ તરફ દોરી જતી પ્રક્રિયાઓની ઍક્સેસ નકારવામાં આવે છે. તેમની પાસે કોઈ અવાજ નથી.
